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L'emploi des métiers du bois en seconde transformation
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Alexandra L.
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Ingenieur energetique et environnement
1 ans d'expérienceContact
Réf. JB801100922
Né en 1985
75012 Paris
1985-01-01 https://www.jobbois.com/cv-candidat/801100922/ingenieur-energetique-et-environnement Male Paris Ile de France France 75012 Paris
Né en 1985
75012 Paris
1985-01-01 https://www.jobbois.com/cv-candidat/801100922/ingenieur-energetique-et-environnement Male Paris Ile de France France 75012 Paris
Langues
Anglais: bilingue IBT TOEFL (avant mon séjour d'études aux Etats-Unis) : 89/120; le seuil d'admission national est de 80. + Espagnol: Bonne compréhension et communication
Centres d'intérêts
Sports : ski et planche à voile.
Ma recherche
Je recherche tout type de contrat, sur toute la région Ile de France, dans l'Ingénierie.
Formations
2002 : Baccalauréat Scientifique option Mathématiques avec mention + Novembre 2007 : Obtention du diplôme d'ingénieur de l'EPF avec les félicitations du jury
Expériences professionnelles
0
Juin 2007 - Novembre 2007 : Stage de fin d'étude chez RENAULT :
Elaboration d'un outil de comptabilité environnementale :
·Etablir la performance économico-environnementale des usines via le recensement des bonnes pratiques.
·Mettre en relation entre les investissements et les coûts réels associés pour en déduire le coût complet.
·Déterminer la part effective de l'environnement dans le coût complet
·Mettre en forme une matrice d'aide à la décision pour les investissements.
·Consolider un indicateur environnemental pour une meilleure communication externe.
Cette mission transversale m'a permis de découvrir les métiers de l'automobile et d'avoir une vision complète des problématiques environnementales.
Le côté novateur et complexe du sujet m'a, quant à lui, permis de faire preuve de pédagogie et de créativité dans le développement de certaines méthodologies.
Juin 2007 - Novembre 2007 : Stage de fin d'étude chez RENAULT :
Elaboration d'un outil de comptabilité environnementale :
·Etablir la performance économico-environnementale des usines via le recensement des bonnes pratiques.
·Mettre en relation entre les investissements et les coûts réels associés pour en déduire le coût complet.
·Déterminer la part effective de l'environnement dans le coût complet
·Mettre en forme une matrice d'aide à la décision pour les investissements.
·Consolider un indicateur environnemental pour une meilleure communication externe.
Cette mission transversale m'a permis de découvrir les métiers de l'automobile et d'avoir une vision complète des problématiques environnementales.
Le côté novateur et complexe du sujet m'a, quant à lui, permis de faire preuve de pédagogie et de créativité dans le développement de certaines méthodologies.
0
Juillet 2005 - Décembre 2005 : Stage chez LEVAUX: Mon travail consistait à :
·Assister les ingénieurs du service des prix à finaliser leurs offres.
·Consulter les sous-traitants.
·Assurer la gestion complète de certains dossiers.
Ce stage m'a permis d'apprendre et de mettre en application la gestion de projet avec des outils tels que MS Project.
Juillet 2005 - Décembre 2005 : Stage chez LEVAUX: Mon travail consistait à :
·Assister les ingénieurs du service des prix à finaliser leurs offres.
·Consulter les sous-traitants.
·Assurer la gestion complète de certains dossiers.
Ce stage m'a permis d'apprendre et de mettre en application la gestion de projet avec des outils tels que MS Project.
0
2004-2006 :
Cours de mathématiques et de physique chimie à deux élèves de terminale scientifique :
·Cette activité oblige à avoir une communication claire et concise, adaptée
à chaque personne. Pour des résultats aux examens, il faut faire preuve de
dynamisme en restant patiente et à l'écoute.
2005-2006:
Présidente fondatrice d'une association au sein de mon école.
·Son rôle : créer des liens entres des élèves ingénieurs et des jeunes en difficultés.
·Son but : ouvrir de nouveaux horizons aux jeunes via des projets construits et développer les aptitudes d'encadrement des étudiants.
·En tant que présidente, j'ai appris beaucoup sur les procédés juridiques de création d'une association et sur la façon de gérer une équipe.
2004-2005 :
Membre de l'association gala de l'EPF en charge :
·d'organiser la sécurité des personnes.
·du cocktail de parrainage de ma promotion.
·Cela m'a apporté un plus grand sens de l'organisation et un meilleur relationnel avec les entreprises.
2004-2006 :
Cours de mathématiques et de physique chimie à deux élèves de terminale scientifique :
·Cette activité oblige à avoir une communication claire et concise, adaptée
à chaque personne. Pour des résultats aux examens, il faut faire preuve de
dynamisme en restant patiente et à l'écoute.
2005-2006:
Présidente fondatrice d'une association au sein de mon école.
·Son rôle : créer des liens entres des élèves ingénieurs et des jeunes en difficultés.
·Son but : ouvrir de nouveaux horizons aux jeunes via des projets construits et développer les aptitudes d'encadrement des étudiants.
·En tant que présidente, j'ai appris beaucoup sur les procédés juridiques de création d'une association et sur la façon de gérer une équipe.
2004-2005 :
Membre de l'association gala de l'EPF en charge :
·d'organiser la sécurité des personnes.
·du cocktail de parrainage de ma promotion.
·Cela m'a apporté un plus grand sens de l'organisation et un meilleur relationnel avec les entreprises.
Langues
Anglais: bilingue IBT TOEFL (avant mon séjour d'études aux Etats-Unis) : 89/120; le seuil d'admission national est de 80. + Espagnol: Bonne compréhension et communication
Centres d'intérêts
Sports : ski et planche à voile.
Atouts et compétences
Langages de programmation: Bases de C et de Matlab.
Maîtrise des outils Office tels que Word, Excel, Power Point et Project.
Obtenir les coordonnées de ce profil
Maîtrise des outils Office tels que Word, Excel, Power Point et Project.
